無微不至護理師國考

故事病人庫

考點不背條列,掛在病人的病程上學。回訪模式會遮住註腳,只看時間軸節點的狀態變化,逐節點說出護理重點與考點;轉折節點是回訪必考點。免費範圍:每科首位病人。

← 回病人列表 回訪模式(遮註腳)

產兒科護理・兒童生長發展與常見疾病 ・護理專業審定

2 歲女童,肺炎住院,語言發展僅說單字

入院第 1 天,肺炎與發展雙評估 2 歲女童肺炎住院:體溫 38.7°C、呼吸速率 34 次/分、心率 128 次/分。數值判讀先落年齡格:兒童心率與呼吸速率隨年齡下降——2 歲呼吸常模約 20–30 次/分,本童 34 偏高支持肺炎判讀;心率 2 歲常模約 100–120 次/分,128 須先扣除發燒因素(發燒每升 1°C 心率約增 10 次/分)再判讀,扣抵後接近年齡格。發展評估同步進行:粗動作可獨走與奔跑(12 個月可獨走為里程碑檢查點,本童已超越;2 個月可抬頭、6 個月可坐為回溯確認項),但語言僅說單字,落後情形記錄待後續節點判讀。護理動作:抗生素依醫囑給予、呼吸速率於安靜時計數滿 1 分鐘、退燒處置後複測心率。

(回訪模式:先自己說出本節點的護理重點與考點,再切回一般模式對照。)

入院第 2 天,接種部位與住院適應 接種部位判讀:家屬詢問左上臂卡介苗接種處紅腫——卡介苗接種部位的正常反應是先紅腫化膿再結痂,衛教重點是保持清潔乾燥、不可擠壓,本童接種處已結痂屬正常歷程末段。住院適應:幼兒分離焦慮在住院時最明顯,病人哭鬧拒絕陌生照護者——照護原則是維持固定照顧者與作息、允許安撫物品陪伴,已安排母親陪病、主要照護護理師固定、攜帶家中安撫玩偶,哭鬧頻率第 2 天明顯下降。護理動作:治療程序集中時段執行減少反覆驚擾、抽血等處置由母親抱持安撫下進行。

(回訪模式:先自己說出本節點的護理重點與考點,再切回一般模式對照。)

入院第 3 天,血壓讀值判讀(轉折) 轉折:晨測血壓 118/72 mmHg,家屬緊張詢問是否高血壓。變化前判讀幾乎要以成人標準通報異常;變化後重新判讀量測品質:兒童血壓判讀以年齡身高百分位為準,壓脈帶尺寸先對再判讀——本次使用成人小號壓脈帶,對 2 歲幼兒過窄會造成假性偏高;換兒童合適壓脈帶(寬度約上臂圍 40%)、待安靜 10 分鐘後重測為 96/58 mmHg,對照年齡百分位屬正常,且與簡易估算量級(收縮壓約 90+2×年齡=94 mmHg)相符。護理動作:壓脈帶尺寸標記於床頭、後續血壓固定使用兒童帶並註明安靜狀態、向家屬說明判讀過程解除焦慮。 轉折節點

(回訪模式:先自己說出本節點的護理重點與考點,再切回一般模式對照。)

入院第 4 天,發展判讀收尾與飲食衛教 肺炎改善:呼吸速率回至 24 次/分、體溫正常。發展判讀收尾:語言發展基準為 1 歲說單字、2 歲說短句——病人 2 歲僅有 8–10 個單字,屬語言落後;但眼神互動與社會反應良好,判讀為須整體評估而非只等長大:已安排聽力篩檢並轉介發展評估門診,排除聽力因素後再定療育計畫。飲食衛教併行:副食品加入原則由稀到稠、由單一到多樣,加入新食物時觀察過敏反應數日再換下一種——病人雖已一般飲食,家屬正計畫為弟妹開始副食品,以此原則完成衛教並提供紀錄表。護理動作:轉介單與聽力篩檢排程交付家屬、語言刺激活動示範(擴展句子法)。

(回訪模式:先自己說出本節點的護理重點與考點,再切回一般模式對照。)

入院第 6 天,出院日 出院日以遊戲完成收尾衛教:遊戲是兒童的語言——住院兒童以遊戲治療協助表達恐懼與理解處置,效果優於直接說理;護理以玩偶示範打針情境,病人由抗拒轉為能主動指出玩偶「痛痛」的位置,顯示其對處置的理解與恐懼下降。出院身體評估:呼吸速率 22 次/分、血氧 98%、食慾恢復。護理動作:完成出院衛教、發展追蹤與肺炎回診雙預約、兒童健康手冊紀錄更新(本次住院與轉介事項)。

(回訪模式:先自己說出本節點的護理重點與考點,再切回一般模式對照。)

轉折:入院第 3 天血壓讀值 118/72 mmHg 引發家屬緊張:重新判讀為壓脈帶過窄造成的假性偏高——換兒童合適壓脈帶於安靜狀態重測 96/58 mmHg,對照 2 歲年齡格屬正常,判讀先對尺寸與量測狀態再下結論

呼叫的常模地圖:M40、M41、M42(去對照)