無微不至護理師國考
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無微不至・護理師國考・內外科護理學
已審定

神經與肌肉骨骼

情境題與優先序題密度最高,常模地圖卡最密集的一科。

本章題數 96 題 閱讀時間約 25 分鐘

本章導讀

神經與肌肉骨骼的判讀主軸是時間與階段:中風看治療窗、吞嚥看篩檢先後、顱內壓看趨勢。本章以中風病人由急性期走到復健期,急性期階段錯置(STP)是主攻。

考點展開:最後正常時間

中風急性期判讀以最後正常時間決定治療窗,發作時間不明時以最後被發現正常的時間為準並立即通報。 判讀提示:本句掛在故事病人「71 歲男性,左側中腦動脈梗塞,右側肢體無力」的病程第 1 節點(入院/初診評估),回訪時先重走該節點的狀態變化再召回本句;數值句的判讀一律回到常模地圖卡 M23 對照人別格,不背單一數字。

考點展開:側臥

癲癇大發作當下最優先是保護安全與維持呼吸道:移開危險物、側臥,不可塞入任何物品入口中。 判讀提示:本句掛在故事病人「71 歲男性,左側中腦動脈梗塞,右側肢體無力」的病程第 1 節點(入院/初診評估),回訪時先重走該節點的狀態變化再召回本句;數值句的判讀一律回到常模地圖卡 M23 對照人別格,不背單一數字。

考點展開:Cushing

顱內壓上升的 Cushing 三徵象是血壓上升、脈搏變慢與呼吸不規則,合併瞳孔變化為晚期警訊,呼應常模地圖 M29。 判讀提示:本句掛在故事病人「71 歲男性,左側中腦動脈梗塞,右側肢體無力」的病程第 2 節點(病程展開與處置),回訪時先重走該節點的狀態變化再召回本句;數值句的判讀一律回到常模地圖卡 M23 對照人別格,不背單一數字。

考點展開:改良版

GCS 判讀看組成與趨勢,兒童須用改良版量表,呼應常模地圖 M23。 判讀提示:本句掛在故事病人「71 歲男性,左側中腦動脈梗塞,右側肢體無力」的病程第 2 節點(病程展開與處置),回訪時先重走該節點的狀態變化再召回本句;數值句的判讀一律回到常模地圖卡 M23 對照人別格,不背單一數字。

考點展開:腔室症候群

骨折病人出現患肢蒼白、無脈、劇痛與感覺異常提示腔室症候群,須立即通報,不可等待常規查房。 判讀提示:本句掛在故事病人「71 歲男性,左側中腦動脈梗塞,右側肢體無力」的病程第 3 節點(轉折:狀態變化),回訪時先重走該節點的狀態變化再召回本句;數值句的判讀一律回到常模地圖卡 M23 對照人別格,不背單一數字。

考點展開:吞嚥篩檢

中風後吞嚥評估通過前不可經口進食,先做吞嚥篩檢是預防吸入性肺炎的階段順序。 判讀提示:本句掛在故事病人「71 歲男性,左側中腦動脈梗塞,右側肢體無力」的病程第 4 節點(穩定期照護),回訪時先重走該節點的狀態變化再召回本句;數值句的判讀一律回到常模地圖卡 M23 對照人別格,不背單一數字。

考點展開:心搏過緩

脊髓損傷急性期的神經性休克表現為低血壓合併心搏過緩,與出血性休克的頻脈表現相反。 判讀提示:本句掛在故事病人「71 歲男性,左側中腦動脈梗塞,右側肢體無力」的病程第 4 節點(穩定期照護),回訪時先重走該節點的狀態變化再召回本句;數值句的判讀一律回到常模地圖卡 M23 對照人別格,不背單一數字。

考點展開:幻肢痛

截肢術後殘肢以彈性繃帶八字包紮塑形,幻肢痛是常見主訴,須承認其真實感受並協助因應。 判讀提示:本句掛在故事病人「71 歲男性,左側中腦動脈梗塞,右側肢體無力」的病程第 5 節點(出院/追蹤銜接),回訪時先重走該節點的狀態變化再召回本句;數值句的判讀一律回到常模地圖卡 M23 對照人別格,不背單一數字。

判讀小結

本章主攻失分碼為 STP。收尾判讀順序固定:先以病人標籤定位人別,再列偏離清單,最後以四判(急迫、階段、預期、人別)排序選項;章末練題刻意混入本章主攻碼的典型陷阱,完成後請對照失分帳本確認自己的失分型態。

章末判讀練題

1. 中風病人吞嚥篩檢未通過,護理計畫的下一步是?
A. 直接餵食流質/B. 由家屬餵食觀察/C. 禁食並安排吞嚥評估與訓練,再談經口進食/D. 給增稠劑後自行進食

2. 癲癇大發作中的病人,護理師應?
A. 立即口服抗癲癇藥/B. 以壓舌板撬開口腔/C. 約束四肢防止受傷/D. 側臥、移開危險物、記錄發作時間

3. 頭部外傷病人 GCS 由 13 分降至 10 分,判讀為?
A. 正常波動/B. 病人想睡覺/C. 下降趨勢為警訊,須通報並加強神經學評估頻率/D. 量表誤差

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本章故事病人:71 歲男性,左側中腦動脈梗塞,右側肢體無力 — 考點掛在病程時間軸上,讀完講義先走一次病程,再進章末判讀練。

走本章病程 對照常模地圖 章末判讀練

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